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学思交融,让“学导”旋律响彻历社课堂


  发布者:沈梦晨  文章来源:本站原创 点击数:532 次  更新时间:2017/12/24 13:44:16 

 

学思交融,让“学导”旋律响彻历社课堂

——记嘉兴南湖国际实验中学与余新镇中学、余新仁和学校“学导课堂多元实践”历史与社会课堂教学展示活动

 

20171220日下午,南湖区历史与社会学科教研员倪爱珠老师、嘉兴南湖国际实验中学历史与社会教学顾问冯炳麟老师,以及南湖区各兄弟学校的历史与社会老师齐聚嘉兴南湖国际实验中学,参加我校偕同余新镇中学、余新仁和学校举行的以“学导课堂多元实践”为主题的教育教学开放展示活动。本次活动共分为三个部分:课堂展示、说课和评课。

课堂展示环节是由我校徐利忠老师和顾伟坤老师进行展示。伴随着耳熟能详的1997版《天龙八部》主题曲的响起,徐老师把大家带入了《北宋与辽、西夏并立》的时期,展示了一堂别开生面的历史课。课上,徐老师通过分析大量的史料与地图对比,渗透历史学科素养并通过对历史事件的评价进行学法指导,同时还将我校特色也是此次活动的主题之一—Pad教学带入历史课堂,让学生对历史的学与思能够更直接地进行。

 


还没从徐老师的历史韵味中走出,第二堂展示课顾老师又以风趣地开场带大家开始领略《现代化的牧场》。课上,顾老师以各种地图为依托,通过分析澳大利亚的自然环境让学生更加直观地了解澳大利亚畜牧业发达的原因以及其现代化的发展。并启发学生在学习的同时思考这对我国牧场的发展的启示,将“学”与“导”的主题贯穿整堂课。


 


 

展示课结束后,由我校社会教研组长张中华老师主持说课、评课环节。首先,两位上课老师分别进行了说课。然后由我校周云老师和鲍秋红老师以及来自新丰镇中学的沈燕燕老师和王佳老师对徐老师及顾老师的课堂进行点评。四位评课老师准备充分,点评精彩,指出各自对学导课堂的看法,也对两位上课老师的课堂表现予以充分的肯定,同时对新鲜的平板教学产生了浓厚的兴趣。最后倪老师对本次活动做了总结,并对提出建议可将学导课堂上的活动发展成拓展性课程,为在座老师提供了一个新的教学思维!


 


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