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源头活水来——记南湖国际实验中学语文组第二次教研活动


  发布者:陈娓  文章来源:本站原创 点击数:398 次  更新时间:2017/9/25 7:35:56 

 

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”语文组全体教师就是源头的活水。他们清澈灵动,他们源源不断,他们朝气蓬勃。为了让活水更活,这不, 9月21日下午,全体语文教师齐聚小会议室,进行了活水引入式的教研活动。活力四射的华锋组长慷慨陈词,组织与会者共同确定了工作重点,布置了工作任务,并对本学期的语文教学给予丰厚的期许与展望。

工作重点分为三个方面:一是抓常规教学,根据学情对三个年级分别提出不同的教学要求,科任老师制定好阶段目标,按目标培养,使学生循序渐进;二是备课与撰写教案要凸显出学导课堂的特点,与时俱进;三是听评课要求,任课教师在组织好自己教学的同时,还要积极观摩同行的课,促进自我教学水平的提升。

工作任务分为三个部分:一是组织学生参加新视界阅读竞赛,“语文报杯”作文竞赛以及“中学生天地杯”作文竞赛;二是要求每位教师都要积极参加组内轮流听课,互相学习,共同进步;三是希望教师们博览群书,加强课题研究,让阅读成为教师的风尚,让教师唇齿流书香。

《吕氏春秋》中说道“万人操弓,共射一招,招无不中”,可见齐心合力的力量,这也是语文组大家庭的一致追求。相信语文组全体教师在合力下定能引来源源不断的活水,浇灌出一株株茁壮的禾苗。


 

 

 


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