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教学的高效源于教师教科研能力的提高——嘉兴南湖国际实验中学开展教师教科研能力培训活动


  发布者:金其生  文章来源:本站原创 点击数:991 次  更新时间:2014/5/7 10:24:58 

 

教育的发展已将教师的未来发展问题提高到了前所未有的高度,教师的培训、学习、提高显的比以往任何时候都更加需要。教师的自身素质和教师发展的条件是高质量教师形成不可缺少的因素。

       为了帮助教师更快地成长与发展,南湖国际实验中学校于201455邀请区教育研训中心费岭峰老师来校为学校教师进行教科研能力的培训。费老师根据学校提供的部分老师的课题研究方案,从“选题”、“目标”、“内容与策略”等层面,剖析了“样本方案”中存在的问题和合理的成分、深入浅出的阐释了“为什么要搞教科研”、“如何设计教育科研方案”、“怎样进行教育科研实践”三大核心问题,使与会教师受益匪浅。大家一致认为:这种以教学工作中实际问题的解决为核心、以教育科研技能为重点的培训活动,针对性强,切合教师工作的实际,有实效。

       当前,南湖国际实验中学全体师生,正以“双主体导学式”课堂教学模式的实践为课改载体,积极推进课堂转型。相信这种基于教师专业发展的教科研能力培训活动,将会对教师的专业成长和课堂转型注入新的动力,使教学改革更富科技含量,也必将会使平时的课堂教学更科学、更高效。

 


 


 

 


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